Duits Gevorderden · Les G3.1 · Je mening geven
Na deze les geef je je mening over een film en zeg je waarom. Je volgt de meningen van anderen in een gesprek en spreekt iemand voorzichtig tegen.
HerhaalStap 1
Drie vragen over les G2.5. Probeer het eerst zelf.
LeesStap 2
Je bent met Lea, Max en Jonas naar de film geweest: een Duitse film over een familie, van tweeënhalf uur. Daarna drinken jullie iets in een café. Iedereen zegt wat hij ervan vond. Niet iedereen is het eens. Lea vond hem prachtig, Max vond hem saai. En jij?
Je zegt du tegen iedereen aan tafel. Tegen twee of meer vrienden tegelijk zeg je ihr: Wie fandet ihr den Film?
LuisterStap 3
| Duits | Nederlands |
|---|---|
| die Meinung, die Meinungen | de mening, de meningen |
| der Schauspieler, die Schauspieler | de acteur, de acteurs (een vrouw: die Schauspielerin) |
| die Handlung, die Handlungen | het verhaal, de plot (van een film of boek) |
| die Szene, die Szenen | de scène, de scènes |
| das Ende | het einde, het slot |
| der Geschmack, die Geschmäcker | de smaak |
| meinen, er meint, meinte, hat gemeint | vinden, bedoelen |
| halten von, er hält, hielt, hat gehalten | vinden van (een mening) |
| zustimmen, er stimmt zu, stimmte zu, hat zugestimmt | het eens zijn met, instemmen |
| langweilig | saai |
| traurig | verdrietig |
| witzig | grappig, geestig |
| übertrieben | overdreven |
| überzeugend | overtuigend |
| berührend | ontroerend |
| enttäuscht | teleurgesteld |
| realistisch | realistisch |
| ziemlich | nogal, behoorlijk |
LeesStap 4
Na finden, glauben, denken en meinen kun je op twee manieren verder:
| met dass: het werkwoord achteraan | zonder dass: de gewone volgorde |
|---|---|
| Ich finde, dass der Film zu lang war. | Ich finde, der Film war zu lang. |
| Ich glaube, dass Lea ihn noch einmal sehen will. | Ich glaube, Lea will ihn noch einmal sehen. |
Allebei goed. Zonder dass klinkt het wat losser, zoals in een gesprek. Wat niet kan, is een mengvorm: Ich finde, dass der Film war zu lang.
Ich glaube nicht, dass er zu lang war. Ook na een ontkenning blijft de bijzin gewoon: het werkwoord achteraan, verder niets bijzonders.
"Volgens mij" of "naar mijn mening" is meiner Meinung nach. Het telt als één stuk vooraan, dus het werkwoord komt meteen erna: Meiner Meinung nach war das Ende die beste Szene.
| eens | oneens |
|---|---|
| Da hast du recht. | Ich sehe das anders. |
| Ich stimme dir zu. | Das finde ich gar nicht. |
| Genau! | Das ist Geschmackssache. |
Zeg niet Ich bin mit dir eins: dat bestaat niet. Het is Ich stimme dir zu of Da hast du recht. En einverstanden (les G2.4) gebruik je bij een plan of voorstel, niet bij een mening over een film.
OefenStap 5
Denk aan het gesprek in het café.
4 vragen
Wat vond Max van de film?
Wat vond Sam goed aan de film?
Wat vond Jonas van het einde?
Wie wil de film nog een keer zien?
Vul het werkwoord in. Het hele werkwoord staat erachter.
HerhaalStap 6
Een week nadat je deze les op Begrepen hebt gezet, staan hier 3 snelle vragen voor je klaar.

30 lessen · 6 modules · B1
Je vertelt wat je meemaakte, geeft je mening, regelt een klacht of een abonnement en praat over wat zou kunnen, in het Duits zoals je het in Duitsland hoort.
Inclusief btw · eenmalig · levenslang toegang
Je hoeft geen account te maken. Na het betalen krijg je een mail waarmee je meteen kunt beginnen.
Voor de btw op je factuur. De prijs blijft gelijk.
Toch niet wat je zocht? Vraag binnen 14 dagen je geld terug.
Je betaalt via Mollie met iDEAL | Wero, Bancontact of een overboeking.
Heb je al een account? Dan kun je ook eerst inloggen.
Met je bestelling ga je akkoord met de algemene voorwaarden. Lees ook ons privacybeleid.
| Duits | Nederlands |
|---|---|
| Was hältst du davon? | Wat vind jij ervan? |
| Da hast du recht. | Daar heb je gelijk in. |
| Ich sehe das anders. | Ik zie dat anders. |
| Das ist Geschmackssache. | Dat is een kwestie van smaak. |
| Meiner Meinung nach war das Ende zu traurig. | Volgens mij was het einde te verdrietig. |
Lea begint. De zinnen van Sam hoor je in een vrouwen- of een mannenstem: kies zelf.
| Duits | Nederlands |
|---|---|
| Wie fandet ihr ...? | Hoe vonden jullie ...? |
| wunderschön | prachtig |
| gar nicht | helemaal niet |
| vor allem | vooral |
| zweieinhalb | tweeënhalf |
| am Schluss | aan het eind |
| der Krimi, die Krimis | de detective, de misdaadfilm |
Luister naar elke zin en zeg hem hardop na.
| Duits | Nederlands |
|---|---|
| Ich fand den Film gut, aber nicht ausgezeichnet. Die Schauspieler waren sehr überzeugend, vor allem die Großmutter. | Ik vond de film goed, maar niet uitstekend. De acteurs waren heel overtuigend, vooral de oma. |
| Aber ich finde, dass der Film zu lang war. Zweieinhalb Stunden sind einfach zu viel. | Maar ik vind dat de film te lang was. Tweeënhalf uur is gewoon te veel. |
| Ich sehe das anders. Meiner Meinung nach war das Ende die beste Szene im ganzen Film. Ich war am Schluss sehr traurig. | Ik zie dat anders. Volgens mij was het einde de beste scène van de hele film. Aan het eind was ik heel verdrietig. |
| Dann siehst du nächstes Mal einen Krimi. Aber ich glaube, dass Lea den Film gern noch einmal sehen will. | Dan kijk jij de volgende keer een detective. Maar ik denk dat Lea de film graag nog een keer wil zien. |
| Gern, obwohl er so lang ist! | Graag, ook al is hij zo lang! |
| Ich fand das Buch toll, weil die Handlung so spannend war. | Ik vond het boek geweldig, omdat het verhaal zo spannend was. |
| Ich glaube nicht, dass der Film realistisch ist. | Ik denk niet dat de film realistisch is. |
| Wie fandest du das Konzert? Was hältst du davon? | Hoe vond jij het concert? Wat vind jij ervan? |
Waar je zelf over praat, kies je zelf: der Film, das Buch, die Serie, das Konzert.
Twee zinnen zijn goed, één niet. Welke is fout?
2 vragen
Ik denk dat de acteurs goed waren.
Ik vind dat een film spannend moet zijn.
Denk aan het gesprek. Klopt het?
4 vragen
Lea vond het verhaal ontroerend.
Sam vond de film uitstekend.
Max geeft Sam gelijk over de acteurs.
Lea vindt dat de film te lang was.
1 / 6: Je vraagt een vriendin wat ze van het plan vindt.
Typ het zelf. Denk aan een boek, film of serie die je kent. Daarna hoor je het voorbeeld en vergelijk je.